ANALISIS PENYELESAIAN MASALAH SPLTV SISWA KELAS X SMAN 1 BAITUSSALAM

Siti Kamisna. 2024. Analisis Penyelesaian Masalah SPLTV Siswa Kelas X SMAN
1 Baitussalam. Skripsi, Prodi Pendidikan Matematika. FKIP Universitas Bina
Bangsa Getsempena. Pembimbing 1. Yuli Amalia, S. Pd. I., M.Pd., Pembimbing II.
Intan kemala sari, M. Pd.
Beberapa hasil penelitian terdahulu menyatakan rendahnya kemampuan
penyelesaian masalah matematika siswa di indonesia. Kemampuan penyelesesaian
masalah matematika merupakan suatu kemampuan kognitif yang dapat digunakan
secara penuh untuk menyelesaikan, mencari dan menemukan sebuah solusi dan
tujuan yang diinginkan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan
penyelesaian masalah SPLTV siswa kelas X di SMAN 1 Baitussalam. Analisis
kemampuan penyelesaian masalah menggunakan tahapan Polya. Penelitian
dilakukan di SMAN 1 Baitussalam semester ganjil tahun ajaran 2024/2025. Metode
yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif.
Instrumen yang digunakan adalah soal tes kemampuan penyelesaian masalah
matematika pada materi SPLTV dan pedoman wawancara. Penelitian ini
menunjukkan bahwa kemampuan penyelesaian masalah tahap memahami masalah
6 orang siswa berkemampuan tinggi dan 12 orang berkemampuan sedang sudah
baik dalam memahami masalah. Sedangkan Pada tahap membuat rencana
penyelesaian masalah, siswa berkemampuan tinggi sudah mampu membuat
rencana penyelesaian dengan baik. Untuk siswa berkemampuan sedang dan rendah
masih belum belum mampu merencanakan penyelesaian dengan baik. Kemudian
pada tahap melaksanakan rencana penyelesaian masalah siswa berkemampuan
sedang dan rendah masih belum cukup baik dalam melaksanakan rencana
penyelesaian. 7 orang dari 15 siswa berkemampuan sedang masih melakukan
kesalahan pada tahap melaksanakan penyelesaian dan 5 orang dari kategori
berkemampuan rendah masih belum dapat melaksanakan penyelesaian. Meskipun
demikian, ada 6 orang siswa yang berkemampuan tinggi dapat melaksanakan
rencana penyelesaian masalah dengan baik. Selanjutnya, pada tahap mengecek
kembali masih sangat kurang.