Handayani, 22116008 (0024) KONTRIBUSI DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DALAM MENGATASI KEKURANGAN TENAGA PENDIDIK DAN FASILITAS PENDIDIKAN TINGKAT DASAR DI KABUPATEN PIDIE. Skripsi thesis, Universitas Bina Bangsa Getsempena.
cover Handayani.pdf
Download (1MB)
bab i Handayani.pdf
Download (105kB)
bab ii Handayani.pdf
Restricted to Registered users only
Download (203kB)
bab iii Handayani.pdf
Download (137kB)
bab iv Handayani.pdf
Restricted to Registered users only
Download (656kB)
bab v Handayani.pdf
Download (94kB)
dapus Handayani.pdf
Download (31kB)
lampiran Handayani.pdf
Restricted to Registered users only
Download (1MB)
Abstract
"Handayani. 2025. Kontribusi Dinas Pendidikan dan Kebudayaan dalam Mengatasi
Kekurangan Tenaga Pendidik dan Fasilitas Pendidikan Tingkat Dasar di
Kabupaten Pidie. Tesis, Program Studi Penjaminan Mutu Pendidikan.
Universitas Bina Bangsa Getsempena Banda Aceh. Pembimbing: (1) Dr.
Drs. Musdiani, M.Pd., (2) Dr. Rita Novita, M. Pd.
Mengingat pentingnya peran Dinas Pendidikan dan Kebudayaan dalam
meningkatkan mutu pendidikan tingkat dasar di Kabupaten Pidie, maka penulis
tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul “Kontribusi Dinas Pendidikan
dan Kebudayaan dalam Mengatasi Kekurangan Tenaga Pendidik dan Fasilitas
Pendidikan Tingkat Dasar di Kabupaten Pidie”. Dasar pemilihan judul ini ialah
mengingat ketersediaan tenaga Pendidikan dan fasilitas belajar pendidikan tingkat
dasar di Kabupaten Pidie yang belum merata di setiap sekolah, bahkan masih
terdapat sekolah yang tidak memiliki fasilitas belajar seperti ruang komputer,
ruang kelas yang terbatas, perpustakaan dan fasilitas lainnya. Begitu pula jumlah
tenaga pendidikan seperti guru yang sebagian sekolah masih banyak guru yang
merangkap mengajar dua hingga tiga mata pelajaran. Tujuan penelitian
mendeskripsikan dan menganalisis kontribusi Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
dalam mengatasi kekurangan tenaga pendidik tingkat dasar serta kontribusi Dinas
Pendidikan dan Kebudayaan dalam mengatasi kekurangan fasilitas pendidik
tingkat dasar di Kabupaten Pidie periode 2019 – 2024. Metode penelitian bersifat
kualitatif dengan jenis deskriptif. Informan penelitian terdiri dari pihak Dinas
Pendidikan dan Kebudayaan, Kepala Sekolah dan guru. Pengumpulan data
menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi dan analisis bersifat
deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kontribusi Dinas
Pendidikan dan Kebudayaan dalam mengatasi kekurangan tenaga kependidikan
tingkat dasar di Kabupaten Pidie periode 2019 – 2024 dilakukan dengan
pelantikan tenaga kependidikan baru secara cepat sebagai penganti tenaga
kependidikan yang sudah masuk masa pensiun, melakukan peningkatan SDM
tenaga kependidikan melalui pengawasan dan supervisi silang, melakukan
perektrutan tenaga pendidik melalui program P3K dan memanfaatkan jasa guru
kontrak, honor dan guru bakti. Kontribusi Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
dalam mengatasi kekurangan fasilitas pendidikan tingkat dasar di Kabupaten Pidie
periode 2019 – 2024 dilakukan dengan mengumpulkan informasi sekolah yang
paling membutuhkan fasilitas pendidikan, melakukan kegiatan pengadaan
fasilitas, pemberian bantuan anggaran fasilitas, pengawasan terhadap fasilitas
yang sudah diberikan agar dapat dimanfaatkan sesauai kebutuhan kegiatan
pembelajaran di sekolah tersebut.
Kata Kunci: Kontribusi, Dinas Pendidikan dan Kebudayaan, Tenaga Pendidik,
Fasilitas Pendidikan."
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kontribusi, Dinas Pendidikan dan Kebudayaan, Tenaga Pendidik, Fasilitas Pendidikan. |
| Subjects: | Ilmu Sosial (300-399) > 370 Pendidikan > 371 Pendidikan Penjaminan Mutu |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S2 Penjaminan Mutu Pendidikan |
| Depositing User: | Ridha Nauval Hanra |
| Date Deposited: | 05 Mar 2026 04:56 |
| Last Modified: | 05 Mar 2026 04:56 |
| URI: | https://eprints.bbg.ac.id/id/eprint/1064 |
