PENGEMBANGAN E-BOOK MATERI GEOMETRI FASE A BERBASIS FLIP BOOK UNTUK MENGEMBANGAKAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS II SD

Flip book merupakan sebuah media pembelajaran berbentuk buku digital yang bisa dibolak balik seperti buku konvensional kemudian di dalamnya juga terdapat musik dan video yang dapat berfungsi sebagai media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan: 1). Untuk mengetahui bagaimana desain pengembangan e-book materi geometri fase a berbasis flip book untuk siswa kelas II SD; 2). Untuk mengetahui hasil uji kelayakan pengembangan E-Book Materi Geometri Fase A Berbasis Flip Book untuk siswa kelas II SD; 3). Untuk mengetahui respon siswa terhadap pengembangan E-Book Materi Geometri Fase A Berbasis Flip Book untuk siswa kelas II SD dan 4) Untuk mengetahui apakah hasil pengembangan E-Book Materi Geometri Fase A Berbasis Flip Book dapat mengembangkan komunikasi matematis siswa Kelas II SD. Metode penelitian menggunakan metode pengembangan atau dalam bahasa inggrisnya disebut Research and Develovment (R & D). Subjek pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas II SD yang berjumlah 20 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi lembar validasi, lembar angket dan lembar observasi. Teknik analisis data menggunakan rumus persentase dasar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1). Pengembangan media pembelajaran E-Book Materi Geometri Fase A Berbasis Flip Book menggunakan model rancangan penelitian ADDIE yang meliputi tahapan Analyze (analisis), Design (Rancangan), Development (Pengembangan), Implementation (implementasi), dan Evaluation (Evaluasi); 2).Berdasarkan hasil uji kelayakan yang dilakukan oleh dua validator diperoleh hasil jika media yang telah dikembangkan layak untuk digunakan; 3). Respon siswa terhadap media pembelajaran E-Book Materi Geometri Fase A Berbasis Flip Book yang telah dikembangkan adalah 84,4% dengan kategori positif. Sehingga dapat disimpulkan bahwa, respon siswa terhadap media pembelajaran E-Book Materi Geometri Fase A Berbasis Flip Book berada pada kategori positif dan 4). Berdasarkan uji nilai (sig.2-tailed) dengan uji-t adalah 0,00. Uji yang dilakukan adalah uji pihak kanan, karena 0,00 < 0,05 maka berdasarkan kriteria pengambilan keputusannya, H_0 ditolak dan H_1 diterima. Jadi, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Hasil pengembangan E-Book Materi Geometri Fase A Berbasis Flip Book dapat mengembangkan kemampuan komunikasi matematis siswa kelas II SDN Seri Musim pada materi geometri.