PENGEMBANGAN MAGAZINE UNTUK MENINGKATKAN WAWASAN PANCASILA DAN KEBERAGAMAN PADA MATERI INDAHNYA KEBERAGAMAN NEGERIKU DI KELAS IV SDN 4 KOTA SABANG

Media pembelajaran adalah alat untuk memberikan perangsang bagi siswa supaya terjadi proses belajar Briggs (1970).Pengembangan media magazine ini merupakan media pembelajaran yang dapat meningkatkan wawasan Pancasila peserta didik dikarenakan sudah dirancang dengan secara kreatif dan lebih praktis sehingga membuat peserta didik lebih tertarik dan menarik. Pengembangan media magazine ini menggunakan metode penelitian R&D dan model penelitian yang digunakan adalah ADDIE yang terdiri darai (analisis, desain,development, implementasi, evaluasi). Produk yang telah diuji coba dalam kelompok kecil selanjutnya dilakukan uji coba produk secara luas atau kelompok besar. Uji kelompok besar dilakukan pada peserta didik kelas IV sebanyak 19 orang. Berdasarkan hasil penilaian media pembelajaran Magazine dari validator ahli media mendapatkan jumlah rata-rata 82%.Terbukti dari jumlah skor pada butir pertanyaan pada angket yang telah di validasi oleh validator terhadap media magazine yaitu mendapatkan jumlah rata-rata 88% dengan hasil kriteria sangat layak. Berdasarkan hasil tanggapan siswa pada uji coba kelompok besar diperoleh bahwa media pembelajaran Magazine sangat praktis dengan persentase 85%. maka dapat dilihat respon peserta didik kelas IV SD Negeri 4 Kota Sabang mampu dan sangat baik menggunakan media Magazine. Diharapkan dengan adanya media Magazine siswa selanjutnya yang akan naik ke kelas 4 akan menggunakan dan dapat membantu siswa dalam meningkatkan wawasan dan keberagaman Pancasila.