PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN BAKONGAN TIMUR KABUPATEN ACEH SELATAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi pedagogik guru dan motivasi kerja terhadap kinerja mengajar guru Sekolah Dasar Negeri se- Kecamatan Bakongan Timur Kabupaten Aceh Selatan baik secara parsial maupun simultan. Metode penelitian ini menggunkan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi yang bersifat analisis jalur (part analysis). Sampel penelitian sebanyak 54 orang guru. Tekni pengumpulan data dengan tes dan kuesioner. Analisis data bersifat analisis regresi linier berganda menggunakan aplikasi SPSS versi 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi pedagogik guru
berpengaruh secara parsial terhadap kinerja mengajar guru Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Bakongan Timur Kabupaten Aceh Selatan dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05. Motivasi kerja guru berpengaruh secara parsial terhadap kinerja mengajar guru Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Bakongan Timur Kabupaten Aceh Selatan delngan nilai signifikansi sebesar 0,002 < 0,05. Kompetensi pedagogik dan motivasi kerja guru berpengaruh secara simultan terhadap kinerja mengajar guru Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Bakongan Timur Kabupaten Aceh Selatan delngan nilai signifikansi sebesar 0,002 < 0,05.