EFEKTIVITAS KEGIATAN FINGER PAINTING TERHADAP PENGEMBANGAN KREATIVITAS MELUKIS ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK DHARMA WANITA BAKONGAN TIMUR ACEH SELATAN

Pengembangan kreativitas diperlukan untuk meningkatkan kecerdasan dan kelancaran berpikir sehingga dapat membangkitkan imajinasi anak dalam merancang suatu objek atau karya. Kreativitas seni pada anak dapat dilakukan dengan bermain karena dengan bermain, anak dapat melihat kreativitas mereka, bermain dengan anak-anak sangat penting karena memungkinkan mereka mempelajari hal-hal baru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas finger painting terhadap pengembangan kreativitas menggambar anak Usia 5-6 tahun Di TK Dharma Wanita Bakongan Timur Aceh Selatan. Penelitian ini merupakan metode penelitian kuantitatif, Jenis penelitian adalah quasi eksperimen dengan desain penelitian “PreExperimental Designs One-group prettest-posttest Design”. Teknik pengumpulan data menggunakan intrumen penilain yaitu lembar observasi dan dokumentasi dan analisis data menggunakan statistik. Hasil penelitian ditemukan bahwa Permainan finger painting efektif dalam mengembangkan kreativitas menggambar anak. Hal ini terbukti dengan nilai rata-rata hasil kegiatan pre- test diperoleh sebesar 9,7 dan post-test diperoleh sebesar 13,7. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Permainan Finger Painting dapat mengembangkan kreativitas anak yang ditujukan dengan hasil Hipotesis ttabel dapat dihitung dengan kriteria

pengambilan keputusan nilai thitung 23.664 dan nilai signifikan (2-tailed) yaitu ≤ 001dengan nilai df diperoleh dari dari 15-1=14,didapatkan nilai ttabel yaitu1,761.Sehingga dapat disimpulkan jika nilai thitung ≥ ttabel = (23.664 ≥ 1,761) maka Ho ditolak dan Ha diterima, sehingga dapat disimpulkan “Terdapat efektivitas yang signifikan antara permainan finger painting untuk mengembangkan kreativitas menggambar anak usia 5-6 tahun di TK Dharma Wanita Bakongan Timur”