PENGEMBANGAN MEDIA BELAJAR INTERAKTIF BERBASIS VIDEO ANIMASI DALAM MENINGKATKAN HOTS SISWA PADA MATERI MENGENAL LINGKUNGAN SEKITAR DI KELAS IV SD NEGERI SUNGAI KURUK III

Pendidikan adalah usaha sadar untuk menyiapkan peserta didik melalui kegiatan bimbingan, pengajaran atau latihan bagi perannya di masa yang akan datang. Saat ini kemajuan teknologi memang sudah siknifikan terlihat dari salah satunya yaitu penggunaan video animasi khususnya di SDN Sungai Kuruk III penggunaan video animasimasih kurang, dimana dalam proses pembelajaran pengenalan materi mengenal lingkungan sekitar hanya menggunakan media buku cetak. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media video animasi yang valid, praktis dan efektif. Adapun model pengembangan ini menggunakan model ADDIE (Analisis, desain, pengembangan, implementasi dan evaluasi). Hasil dari penelitian ini dapat meningkatkan HOTS siswa dengan melihat nila pretest 42,3% dan nila posttest 85,6%Berdasarkan hasil validasi ahli media dan ahli materi dikategorikan sangat baik dan layak. Berdasarkan hasil uji kepraktisan oleh respon guru dan respon siswa memiliki kualitas yang sangat baik dan layak. Berdasarkan keefektifannya, hasil rata-rata dari pretest 42,3 dan posttest 85,6 , maka pengembangan media belajar interaktif berbasis video animasi dalam meningktakan HOTS siswa pada materi mengenal lingkungan sekitar dapat menambah pengetahuan siswa Kelas IVB SDN Sungai Kuruk III.