PENGARUH APLIKASI PLATFORM MERDEKA MENGAJAR DAN PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP KUALITAS PEMBELAJARAN DI SMP SE-KECAMATAN LABUHAN HAJI RAYA KABUPATEN ACEH SELATAN

Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih ditemukan masalah dalam aspek kualitas pembelajaran yang dijalankan guru, dimana sebagian guru menggunakan pola pembelajaran yang konvensional seperti berceramah dan diskusi saja, tanpa memadukan pembelajaran dengan menggunakan media pembelajaran yang ada, padahal di era implementasi Kurikulum Merdeka saat ini upaya guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran sangatlah mudah dikarenakan guru dapat memanfaatkan PMM yang sudah disediakan oleh Kementerian Pendidikan. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh aplikasi Platform Merdeka Mengajar (PMM) dan pemanfaatan media pembelajaran terhadap kualitas pembelajaran di SMP Kecamatan Labuhan Haji Raya Kabupaten Aceh Selatan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Sampel penelitian sebanyak 133 orang guru. Teknik pengunpulan data menggunakan kuesioner skala likert. Analisis data menggunakan analisis regresi linier berganda berbantuan aplikasi SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Platform Merdeka Mengajar (PMM) berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap kualitas pembelajaran di SMP Kecamatan Labuhan Haji Raya Kabupaten Aceh Selatan delngan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05. Pemanfaatan media pembelajaran berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap kualitas pembelajaran di SMP Kecamatan Labuhan Haji Raya Kabupaten Aceh Selatan delngan nilai signifikansi sebesar 0,001 < 0,05. Platform Merdeka Mengajar (PMM) dan pemanfaatan media pembelahjaran berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap kualitas pembelajaran di SMP Kecamatan Labuhan Haji Raya Kabupaten Aceh Selatan delngan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05.