PENGEMBANGAN MEDIA POHON BACA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACASISWA KELAS II SD NEGERI 2 LAMCOT ACEH BESAR

Media pohon baca dapat digunakan dalam pelajaran Bahasa Indonesia di sekolah dasar, terutama pada materi tentang hobi yang menjadi prestasi. Dalam materi ini, media pohon baca membantu siswa meningkatkan keterampilan membaca dan pemahaman mereka, seperti pada cerita "Joko Kendil dan Si Gundul." Siswa akan mengamati media pohon baca yang berisi cerita rakyat tersebut. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana media pohon baca dapat meningkatkan kemampuan membaca siswa kelas dua di SD Negeri 2 Lamcot, Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE. Penelitian dilakukan di SD Negeri 2 Lamcot, Aceh Besar, dengan 21 siswa kelas dua. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pohon baca sangat valid untuk meningkatkan keterampilan membaca, dengan skor validasi sebesar 98,30%, yang menunjukkan bahwa media ini sangat valid. Selain itu, efektivitas media pohon baca juga terlihat dari hasil belajar siswa. Sebelum menggunakan media ini (pre-test), rata-rata nilai siswa adalah 64,28 yang termasuk dalam kategori "Belum Tuntas." Namun, setelah menggunakan media pohon baca (post-test), rata-rata nilai siswa meningkat menjadi 91,45 yang termasuk dalam kategori "Tuntas." Hal ini menunjukkan bahwa media pohon baca sangat efektif dalam membantu siswa meningkatkan keterampilan membaca di kelas dua SD Negeri 2 Lamcot, Aceh Besar.