PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI BERBASIS CANVA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SD NEGERI 46 BANDA ACEH. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI BERBASIS CANVA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SD NEGERI 46 BANDA ACEH.

"Fikri Alhuda. 2025. Pengembangan Media Pembelajaran Vidio Animasi Berbasis
Canva Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di SD Negeri 46 Banda Aceh
Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendididkan.
Universitas Bina Bangsa Getsempena. Pembimbing I. Fitriani, M.Pd, Pembimbing
II.Helminsyah, M.Pd.
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk
menghasilkan media pembelajaran video animasi berbasis Canva yang valid,
layak dan efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi “Teknologi
Untuk Kehidupan” di kelas V SD Negeri 46 Banda Aceh. Model pengembangan
yang digunakan adalah model 4D (Define, Design, Develop, dan Disseminate).
Subjek uji coba dalam penelitian ini adalah 27 siswa kelas V. Hasil validasi dari
ahli materi menunjukkan skor sebesar 84%, ahli bahasa sebesar 92%, dan ahli
media sebesar 98% dengan rata-rata keseluruhan sebesar 91,33%, yang termasuk
dalam kategori “sangat layak”. Dari 27 responden terdapat 20 responden
menjawab dari 10 indikator pertanyaan dengan persentase 81% sampai 100%
yang dimana mendapat kategori “Sangat Baik” dan dari 7 responden menjawab
dari 10 indikator pertanyaan dengan persentase 60% sampai 80% yang dimana
mendapatkan kategori “Baik” hasil rata-rata 42,9 persentase yang di dapat 85,92
mendapatkan kategori “Sangat Baik. Uji coba produk menunjukkan bahwa ratarata hasil belajar siswa setelah menggunakan media mencapai 90,37, yang
mengindikasikan peningkatan hasil belajar yang signifikan. Dengan demikian,
media pembelajaran video animasi berbasis Canva ini dinyatakan valid, layak, dan
efektif untuk digunakan dalam pembelajaran di sekolah dasar, khususnya dalam
meningkatkan hasil belajar siswa.
"