PENGEMBANGAN MODUL AJAR IPAS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 70 KOTA BANDA ACEH

Kegiatan pembelajaran di kelas IV terlihat bahwa penggunaan modul ajar masih sangat monoton digunakan oleh guru. Beberapa siswa terlihat sangat bosan mengikuti pembelajaran dan kurang menyimak saat pembelajaran berlangsung. Sehingga modul ajar yang digunakan untuk pembelajaran harus di kembangkan untuk menarik perhatian siswa dalam pembelajaran IPAS. Rumusan masalah dalam penelitian ini apakah penggembangan modul ajar dapat meningkatkan hasil belajar IPAS? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Untuk mengetahui kevalidan modul ajar IPAS untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 70 Kota Banda Aceh. (2) Untuk mengetahui kepraktisan implementasi modul ajar IPAS untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 70 Kota Banda Aceh. (3) Untuk mengetahui keefektifan implementasi modul ajar IPAS untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 70 Kota Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan penelitian pengembangan dengan metode ADDIE. Sumber valdiasi terdiri dari ahli materi, ahli media dan bahasa, hasil belajar menggunakan soal yang diberikan kepada seluruh siswa. Hasil penelitian pengembangan modul ajar hasil validasi ahli materi persentase kelayakan sebesar 81,25% dengan kategori sangat layak, hasil validasi ahli media sebesar 74,26% dengan kategori layak, dan validasi ahli bahasa dengan nilai 86% dalam kategori sangat layak, berdasarkan hal ini modul aja berada pada kategri sangat layak dan dapat digunakan sebagai modul pembelajaran, serta hasil belajar siswa meningkat dengan nilai rata-rata 80 yang melebihi batas KKM siswa, maka dapat di lihat bahwa pengembangan modul ajar dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Saran dalam penelitian ini bagi peneliti dapat mengembangkan modul ajar dengan topik yang lainnya sehingga dapat meningkatkan hasil belajar, bagi pembaca dapat melakukan pengembangan lebih lanjut terhadap modul ajar agar dapat dihasilkan produk yang inovatif untuk digunakan dalam pembelajaran. Kepada guru dapat menerapkan pengembangan modul ajar dalam pembelajaran dan lebih memperhatikan siswa agar semua siswa dapat lulus dengan nilai diatas KKM.