PENGARUH METODE KOMANDO TERHADAP TEKNIK DASAR SEPAKBOLA DI KELAS VL SDN 2 ACEH SELATAN

Syarkawi. 2024. Pengaruh Metode Komando Terhadap Teknik Dasar SepakBola di Kelas VI SDN 2 Aceh Selatan. Program Studi Pendidikan Jasmani. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.Pembimbing I. Ahmad Nasriadi, M. Pd. Pembimbing II. Septi Hariansyah, M. Pd.

Semakin bagus teknik yang dimiliki oleh seseorang dalam permainan sepakbola pemain maka akan semakin bagus permainan yang dia tampilkan. Namun, masih banyak siswa yang belum memahami teknik sepkbola dengan benar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode komando terhadap teknik dasar sepakbola pada siswa Kelas VI SDN 2 Aceh Selatan. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis eksperimen. Hasil analisis rata-rata nilai T-Score pada pretest diperoleh nilai sebesar 50, sementara itu nilai rata-rata T-Score untuk posttest adalah sebesar 55,4702. Artinya, terdapat penigkatan rerata sebelum dan sesudah mengikuti pembelajaran dengan metode komando sebesar 5,4702. Hasil pengujian hipotesis didapatkan bahwa, nilai (sig.2-tailed) dengan uji-t paired adalah 0,033, karena 0,033 < 0,05 maka ditolak dan diterima. Jadi, dapat disimpulkan bahwa metode komando berpengaruh terhadap teknik dasar Sepakbola pada siswa Kelas VI SDN 2 Aceh Selatan. Saran dari peneliti yaitu:1) Guru diharapkan lebih memberikan perhatian dalam melaksanakan proses belajar mengajar supaya dapat membuat suasana aktif dan menyenangkan sehingga mampu membangkitkan minat dan motivasi siswa dalam belajar; 2) Disarankan kepada peneliti lain yang tertarik dengan penerapan metode komando untuk melakukan penelitian dengan materi dan kelas yang berbeda, namun tidak terlepas harus memperhatikan materi yang cocok dengan metode komando; dan 3) Dalam penerapan metode komandu, guru diharapkan agar dapat mencermati kesulitan-kesulitan yang dialami sebagian siswa dalam setiap langkah pembelajarannya sehingga bisa langsung membantu mereka mengatasinya.