Ansri Tiara, 20070072 (2025) EFEKTIVITAS PERMAINAN BALOK TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK KELOMPOK B2 DI TK IT PERMATA SUNNAH BANDA ACEH. Skripsi thesis, Universitas Bina Bangsa Getsempena.
c.pdf
Download (2MB)
1.pdf
Download (149kB)
2pdf.pdf
Restricted to Registered users only
Download (342kB)
3.pdf
Download (254kB)
4.pdf
Restricted to Registered users only
Download (246kB)
5.pdf
Download (93kB)
dp.pdf
Download (208kB)
l.pdf
Restricted to Registered users only
Download (1MB)
Abstract
"Ansri Tiara. 2024. Efektivitas Permainan Balok Terhadap Kemampuan Kognitif
Pada Anak Kelompok B2 Di TK IT Permata Sunnah Banda Aceh. Skripsi, Program
Studi Pendidikan Anak Usia Dini. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Bina Bangsa Getsempena. Pembimbing I. Riza Oktariana, S.Pd, M.Pd.,
Pembimbing II. Yenni Mutiawati, M.Pd.
Perkembangna Kognitif adalah salah suatu proses berpikir yang berupa
kemampuan untuk menghubungkan, menilai dan mempertimbangkan sesuatu
dalam pikiran manusia. Kognitif terbagi menjadi tiga ranah yaitu: 1) Belajar dan
Pemecahan Masalah,) Berfikir Logis, 3) Berfikir Simbolik. Ranah Kognitif berisi
perilaku yang menekankan aspek intelektual, seperti pengetahuan, dan
keterampilan berpikir, maka perkembangan kognitif sangat berperan penting bagi
kehidupan manusia terutama pada anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk
melihat efektivitas permainan balok terhadap kemampuan kognitif pada anak
kelompok B2 di TK IT Permata Sunnah Banda Aceh. Metode penelitian yang
digunakan adalah pre eksperimen (Pre eksperimental) dengan tipe One Group
Design Pretest-Posttest Desig untuk mengevaluasi perubahan pengetahuan anak
dalam bermain balok. Subjek penelitian terdiri dari 15 orang anak kelompok B2.
Pre-test dilakukan untuk mengukur pengetahuan awal anak terhadap kemampuan
kognitif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan pada skor
post-test dibandingkan dengan skor pre-test. Rata-rata skor pre-test adalah 8.6,
sedangkan rata-rata skor post-test adalah 17.1. Permainan balok terbukti efektif
dalam meningkatkan kemampuan kognitif pada anak. Dari hasil penelitian ini
dapat disimpulkan bahwa permaianan balok sangat efektif dalam meningkatkan
pengetahuan anak terkain kemampuan kognitif. Oleh karena itu, disarankan agar
metode ini terus digunakan dan dikembangkan sebagai salah satu strategi
pembelajaran yang aktif terhadap anak usia dini di berbagai lembaga pendidikan.
Kata Kunci : permainan balok, kemampuan kognitif, anak usia dini, pendidikan.
"
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Permainan Balok, Kemampuan kognitif, Anak Usia dini, Pendidikan |
| Subjects: | Ilmu Sosial (300-399) > 370 Pendidikan > 372 PG PAUD |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| Depositing User: | Iza Fajri Iza |
| Date Deposited: | 06 Mar 2026 03:52 |
| Last Modified: | 06 Mar 2026 03:52 |
| URI: | https://eprints.bbg.ac.id/id/eprint/1078 |
