PENERAPAN MEDIA KARTU KATA BERGAMBAR (PICTURE WORD CARDS) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PADA SISWA KELAS II SD NEGERI 57 BANDA ACEH

Rizka Amalia, 21108043 (2025) PENERAPAN MEDIA KARTU KATA BERGAMBAR (PICTURE WORD CARDS) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PADA SISWA KELAS II SD NEGERI 57 BANDA ACEH. Skripsi thesis, Universitas Bina Bangsa Getsempena.

[thumbnail of cover Rizka amalia.pdf] Text
cover Rizka amalia.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of bab i Rizka amalia.pdf] Text
bab i Rizka amalia.pdf

Download (124kB)
[thumbnail of bab ii Rizka amalia.pdf] Text
bab ii Rizka amalia.pdf
Restricted to Registered users only

Download (106kB)
[thumbnail of bab iii Rizka amalia.pdf] Text
bab iii Rizka amalia.pdf

Download (184kB)
[thumbnail of bab iv Rizka amalia.pdf] Text
bab iv Rizka amalia.pdf
Restricted to Registered users only

Download (366kB)
[thumbnail of bab v Rizka amalia.pdf] Text
bab v Rizka amalia.pdf

Download (99kB)
[thumbnail of dapus Rizka amalia.pdf] Text
dapus Rizka amalia.pdf

Download (140kB)
[thumbnail of lampiran Rizka amalia.pdf] Text
lampiran Rizka amalia.pdf
Restricted to Registered users only

Download (4MB)

Abstract

"Rizka Amalia. 2025. Penerapan Media Permainan Kartu Kata Bergambar Untuk
Meningkatkan Keterampilan Menulis Pada Siswa Kelas II SD Negeri 57 Banda
Aceh. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Falkutas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan, Universitas Bina Bangsa Getsempena. Pembimbing I. Dr.
Syarfuni, M.Pd., Pembimbing II. Teuku Mahmud, M.Pd.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan media permainan
kartu kata bergambar (Picture Word Cards) terhadap peningkatan keterampilan
menulis siswa kelas II SD Negeri 57 Banda Aceh. Latar belakang penelitian ini
didasarkan pada rendahnya kemampuan menulis siswa, khususnya dalam
menyusun kalimat dan penggunaan kata konjungsi yang tepat. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain one group pretest-posttest.
Sampel penelitian terdiri dari 33 siswa kelas II. Teknik pengumpulan data
dilakukan melalui tes (pretest dan posttest) serta angket respons siswa. Hasil uji
normalitas menunjukkan bahwa data berdistribusi normal dengan nilai signifikansi
pretest sebesar 0,094 dan posttest sebesar 0,544 (> 0,05). Hasil uji N-Gain
menunjukkan peningkatan skor rata-rata sebesar 0,7318 yang termasuk kategori
tinggi, serta persentase peningkatan sebesar 73,18% dalam kategori cukup efektif.
Selanjutnya, uji paired sample t-test menghasilkan nilai signifikansi sebesar 0,001
(< 0,05), yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara pretest dan posttest. Hal
ini menunjukkan bahwa media kartu kata bergambar berpengaruh secara positif
terhadap peningkatan keterampilan menulis siswa. Selain itu, hasil angket
menunjukkan bahwa siswa memberikan respon yang sangat baik terhadap
penggunaan media ini."

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Media kartu kata bergambar, keterampilan menulis.
Subjects: Ilmu Sosial (300-399) > 370 Pendidikan > 372.2 PGSD
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User: Ridha Nauval Hanra
Date Deposited: 06 Mar 2026 07:34
Last Modified: 06 Mar 2026 07:34
URI: https://eprints.bbg.ac.id/id/eprint/1092

Actions (login required)

View Item
View Item