PENGEMBANGAN MEDIA BERMAIN BERBASIS CULTURE FUSION UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS KOKURIKULER SISWA TK NEGERI PEMBINA JAGONG JEGET TAKENGON

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji keefektifan media bermain berbasis Culture Fusion dalam meningkatkan aktivitas kokurikuler siswa TK Negeri Pembina Jagong Jeget Takengon. Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Subjek penelitian adalah siswa kelompok B TK Negeri Pembina Jagong Jeget Takengon yang berjumlah 15 anak. Media bermain yang dikembangkan mengintegrasikan permainan tradisional berbasis budaya lokal, khususnya permainan congklak, yang dipadukan dengan nilai-nilai kokurikuler seperti gotong royong, kemandirian, bernalar kritis, dan peduli lingkungan. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, angket respon guru dan siswa, validasi ahli, serta tes pretest dan posttest. Hasil validasi ahli menunjukkan bahwa media bermain berbasis Culture Fusion memperoleh tingkat kelayakan sebesar 92% dengan kategori sangat valid. Hasil uji kepraktisan menunjukkan respon guru sebesar 90% dan respon siswa sebesar 88%, yang berada pada kategori sangat praktis. Hasil uji keefektifan menunjukkan adanya peningkatan aktivitas kokurikuler siswa, dimana nilai rata-rata pretest sebesar 41% meningkat menjadi 81% pada posttest. Hasil analisis N-Gain sebesar 0,83 (83%) yang berada pada kategori tinggi, sehingga menunjukkan bahwa media yang dikembangkan efektif dalam meningkatkan aktivitas kokurikuler siswa. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa media bermain berbasis Culture Fusion valid, praktis, dan efektif digunakan untuk meningkatkan aktivitas kokurikuler siswa taman kanak-kanak serta memperkuat pengenalan nilai-nilai budaya lokal dalam pembelajaran anak usia dini.