PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF RODA PUTAR ANGKA TERHADAP KEMAMPUAN BERHITUNG PADA ANAK KELOMPOK B DI TK NEGERI PEMBINA LHOKNGA ACEH BESAR

Kemampuan berhitung pada anak kelompok B TK Negeri Pembina Lhoknga Aceh Besar masih tergolong rendah dan kurangnya penerapan alat permainan edukatif yang dapat meningkatkan kemampuan berhitung. Untuk mengatasi hal tersebut, maka dapat diberikan dengan treatment alat permainan edukatif roda putar angka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh alat permainan edukatif roda putar angka terhadap kemampuan berhitung pada anak kelompok B di TK Negeri Pembina Lhoknga Aceh Besar. Pendekatan penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode eksperimen dan design yang digunakan one-groups pretest-posttest design dengan perlakuan sebanyak 5 kali pertemuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: "Tedapat pengaruh alat permainan edukatif roda putar angka tehadap kemampuan berhitung pada anank kelompok B di TK Negeri Pembina Lhoknga Aceh Besar". Hal ini diperkuat dengan hasil penghitungan nilai t-hitung dari penggunaan alat permainan edukatif roda putar angka terhadap kemampuan berhitung dengan kriteria pengambilan keputusan nilai t-hitung 48.031 dan nilai signifikan (2-tailed) yaitu ≤ 000 dengan nilai df diperoleh dari 17-1-16, didapatkan nilai T tabel yaitu 1,746.