PENGEMBANGAN MEDIA POSTER DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK KELOMPOK B3 DI TK FKIP UNSYIAH BANDA ACEH

penelitian ini dilatar belakangi oleh belum dikembangkannya media poster dalam meningkatkan kemampuan kognitif pada anak. Tujuan penelitian ini berfokus mengembangkan media poster dalam meningkatkan kemampuan kognitif pada anak kelompok B3 di TK FKIP Unsyiah Banda Aceh. Prosedur pengembangan media poster pembelajaran menggunakan model ADDIE dengan tahapan analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Hasil validasi dari 2 ahli media mendapatkan kriteria valid dan layak digunakan dalam kegiatan pembelajaran. Hasil observasi kepada peserta didik sebelum dikembangkan media poster mendapatkan hasil 43 % dengan kategori tidak efektif . Hasil observasi sesudah di kembangkan media poster mendapatkan hasil 100 % dengan kategori sangat efektif. Hasil evaluasi peserta didik melalui lembar observasi sebelum dan sesudah diperoleh dari 21 peserta didik terdapat 19 peserta didik mendapatkan kriteria meningkat dan 2 peserta didik mendapatan kriteria tidak meningkat, maka media poster dalam meningkatkan kemampuan kognitif pada anak Efektif digunakan. Dengan demikan dapat disimpulkan bahwa pengembangan media poster dalam meningkatkan kemampuan kognitif pada anak dinyatakan valid, praktis dan efektif untuk digunakan dalam proses pembelajaran.