PENGARUH OLAHRAGA TRADISIONAL HADANG TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PJOK KELAS VI SD NEGERI 6 BANDA ACEH

Penelitian ini adalah keseluruhan siswa kelas VI SDN 6 Banda Aceh, terdapat permasalahan yaitu kurangnya minat siswa dalam mengikuti pembelajaran PJOK. Berdasarkan latar belakang diatas maka peneliti dapat menentukan pengaruh olahraga tradisional hadang terhadap minat belajar siswa, olahraga tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui adakah pengaruh permainan tradisional hadang terhadap meningkatkan minat belajar siswa pada Mata Pelajaran PJOK. Penelitian ini. menggunakan jenis penelitian eksperimen. Desain penelitian ini adalah one-groups pretest-posttest design. Populasi penelitian seluruh anak kelas VI berjumlah 33 siswa. Alat pengumpul data dalam penelitian ini adalah lembar angket tertutup, karena responden tinggal memilih jawaban yang telas disediakan. Pengumpulan data. menggunakan instrumen, analisis data bersifat kuantitatif/statistik, dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan. Nilai minimum post-test adalah 82, dan nilai maksimum mencapai 96. Koefisien determinasi penelitian ini adalah 3,38, yang menunjukkan hubungan signifikan antara penerapan permainan hadang dan peningkatan minat belajar siswa. Hasil analisis uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi (sig. 2-tailed) sebesar 0,000, yang lebih kecil dari 0,05.