PENGEMBANGAN BUKU CERITA BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA SISWA KELAS III SDN LIMPOK ACEH BESAR

Penggunaan media yang menarik dan sesuai dengan kebutuhan siswa merupakan hal

yang sangat penting dalam proses pembelajaran. Karena dengan adanya media

pembelajaran yang tepat, akan menjadikan proses pembelajaran lebih terarah dan

efektif. Berdasarkan hasil observasi yang telah dilakukan di sekolah SDN Limpok

Aceh Besar, masih terdapat beberapa kekurangan dalam proses pembelajaran

diantaranya yaitu pembelajaran lebih berfokus pada penyelesaian materi saja bukan

pembentukan pemahaman materi yang diajarkan kepada siswa. Selain itu juga

kurangnya media pembelajaran sehingga siswa cenderung bosan dalam kegiatan

belajar mengajar. Maka guru harus mampu menggunakan media yang menarik dan

sesuai dengan apa yang siswa butuhkan. Oleh karena itu, guru wajib menggunakan

media yang menarik, kreatif dan inovatif agar siswa lebih termotivasi dalam belajar,

dengan begitu akan meningkatkan proses pembelajaran siswa. Salah satu media yang

sesuai yang digunakan pada pembelajaran IPAS adalah buku cerita bergambar.

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku cerita bergambar, dan menguji

kelayakan buku cerita bergambar yang diuji oleh tiga validator ahli, yaitu ahli media,

ahli materi, dan ahli bahasa. Sehingga dapat diketahui tingkat kelayakan produk.

Jenis penelitian yang digunakan adalah R&D (research and development) dan

menggunakan model penelitian ADDIE. Tahapan model ADDIE terdiri dari analisis,

desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek uji coba pada penelitian

dan pengembangan ini adalah siswa kelas III SDN Limpok Aceh Besar berjumlah 20

siswa. Pada penelitian ini menggunakan lembar validasi buku cerita bergambar, hasil

nilai pre-test dan post-test dan lembar penilaian angket respon siswa. Analisis hasil

belajar siswa dapat diketahui dari nilai normalisasi gain skor. Hasil penelitian ini

berupa produk buku cerita bergambar yang dikembangkan melalui tahapan model

ADDIE. Produk yang dikembangkan sudah sesuai dan memenuhi kriteria layak

dengan hasil uji ahli media 95%, ahli materi 94%, dan ahli bahasa 100%.

Berdasarkan nilai N-Gain buku cerita bergambar mendapatkan nilai 0,8 dengan

kategori tinggi.