ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA MINI SDN 16 BANDA ACEH

Penerapan permainan sepakbola mini belum optimal dikuasai siswa SDN 16 Banda Aceh dan belum diperhatikan karakteristik peserta didik, belum adanya modifikasi alat untuk materi permainan sepakbola. Permasalah lainnya di lapangan ialah masih banyak siswa SDN 16 Banda Aceh yang mengalami kesulitas dalam melakukan teknik-teknik dasar sepakbola serta kurang aktif bergerak dikarenakan merasa bosan dengan gerakan yang sama dan hanya diulang-ulang. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan siswa dalam permainan sepakbola mini SDN 16 Banda Aceh, faktor penyebab kesulitan siswa dalam permainan sepakbola mini SDN 16 Banda Aceh dan upaya guru menangani kesulitan siswa dalam permainan sepakbola mini SDN 16 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Informan penelitian terdiri dari kepala sekolah, guru PJOK, siswa dan kepala ekstrakurikuler. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesulitan siswa dalam permainan sepakbola mini SDN 16 Banda Aceh ialah melakukan teknik mengumpan (passing), mengontrol (controlling), menggiring (dribbling) menembak (shooting), menyundul (heading) dan merebut bola. Faktor penyebab kesulitan siswa dalam permainan sepakbola mini di SDN 16 Banda Aceh ialah minimnya pengetahuan siswa tentang aturan bermain, kurangnya latihan dan belajar secara mandiri dan minimnya penguasaan teknik yang benar dalam permainan. Upaya guru menangani kesulitan siswa dalam permainan sepakbola mini SDN 16 Banda Aceh ialah dengan memotivasi siswa dalam berolahraga, memberikan pengetahuan teknik dasar sepakbola mini di kelas dan meningkatkan latihan sepakbola mini