EFEKTIVITAS METODE DEMONSTRASI BERBASIS ICT DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERWUDHU ANAK KELOMPOK B DI TK IT BAITUSSHALIHIN BANDA ACEH

Yuni Syarah Bru. Padang, 20070084 (2025) EFEKTIVITAS METODE DEMONSTRASI BERBASIS ICT DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERWUDHU ANAK KELOMPOK B DI TK IT BAITUSSHALIHIN BANDA ACEH. Skripsi thesis, Universitas Bina Bangsa Getsempena.

[thumbnail of Kover.pdf] Text
Kover.pdf

Download (364kB)
[thumbnail of BAB I.pdf] Text
BAB I.pdf

Download (142kB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

Download (210kB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf

Download (182kB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (231kB)
[thumbnail of BAB V.pdf] Text
BAB V.pdf

Download (85kB)
[thumbnail of Daftar Pusaka.pdf] Text
Daftar Pusaka.pdf

Download (89kB)
[thumbnail of Lampiran.pdf] Text
Lampiran.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)

Abstract

Penelitian dengan judul “Efektifitas metode demonstrasi berbasis ICT dalam meningkatkan keterampilan berwhudu anak di TK IT Baitussalihin Banda Aceh” Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan metode eksperiment one grup pre-test post-test design. Sampel 25 anak pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan data analisis menggunakan statistika.Data yang dikumpulkan melalui lembar observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ditemukan bahwa efektifitas metode demonstrasi berbasis ICT dalam meningkatkan keterampilan berwhudu anak sangat efektif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode demonstrasi berbasis ICT efektif dalam meningkatkan keterampilan berwudhu pada anak usia dini. Peningkatan signifikan terlihat dari hasil pretest dan posttest, di mana rata-rata skor posttest lebih tinggi sebesar 16,56 poin dibandingkan pretest. Anak-anak yang semula berada dalam kategori "Belum Tuntas" berhasil mencapai kategori "Tuntas," dengan skor rata-rata mendekati nilai maksimal. Anak TMHAS, yang sebelumnya memiliki skor rata-rata pretest 48,87%, berhasil mencapai 100% pada posttest.Efektivitas metode ini juga terlihat pada anak-anak dengan skor awal yang rendah. Contohnya, NAZ yang hanya memperoleh 34,37% pada pretest berhasil mencapai 90,62% setelah pembelajaran. Hal ini mendukung penelitian Aisyah et al. (2019), yang menemukan bahwa penggunaan media visual dalam metode demonstrasi dapat meningkatkan keterampilan motorik halus pada anak, termasuk dalam praktik berwudhu.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Metode demonstrasi berbasis ICT
Subjects: Ilmu Sosial (300-399) > 370 Pendidikan > 372 PG PAUD
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
Depositing User: Ashabul Kahfi Kahfi
Date Deposited: 26 Feb 2026 03:25
Last Modified: 26 Feb 2026 03:25
URI: https://eprints.bbg.ac.id/id/eprint/991

Actions (login required)

View Item
View Item