PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KOPERATIF MAKE A MATCH BERBANTUAN PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI JENIS-JENIS HEWAN BERDASARKAN JENIS MAKANAN IPA KELAS IV SD NEGERILAMBADA KLIENG

Penelitian dan pengembangan ini dilatarbelakangi oleh kesulitan siswa dalam memahami materi pembelajaran, yang mengakibatkan kurangnya keaktifan dan rendahnya hasil belajar. Oleh karena itu, diperlukan sebuah model pembelajaran yang dapat memudahkan siswa, terutama dalam pembelajaran IPA. Model Pembelajaran Koperatif Make A Match Berbantuan Puzzle diusulkan sebagai alternatif yang efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa melalui penerapan model koperatif ini pada materi Jenis-Jenis Hewan Berdasarkan Jenis Makanan di kelas VI SD Lambada Klieng. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah R&D (Research and Development) dengan model ADDIE, yang mencakup analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Instrumen yang digunakan terdiri dari lembar validasi ahli model, ahli materi, serta angket respon guru dan siswa. Hasil validasi menunjukkan bahwa model ini memperoleh persentase 82% dari ahli model dan 92% dari ahli materi, dengan kriteria "sangat layak." Respon guru terhadap model ini mencapai 92% (sangat praktis), dan respon siswa mencapai 91,04% (sangat praktis). Hasil belajar siswa sebelum penerapan model (pretest) adalah 49,85, sedangkan setelah penerapan model (posttest) meningkat menjadi 81,22. Dengan demikian, Model Pembelajaran Koperatif Make A Match Berbantuan Puzzle terbukti sangat layak digunakan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Jenis-Jenis Hewan Berdasarkan Jenis Makanan di kelas VI SD Negeri Lambada Klieng