HUBUNGAN MINAT BACA TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SISWA KELAS III SD NEGERI 9 SIMEULUE TENGAH

Minat baca memang sangat berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik, minat
baca yang rendah akan menyebabkan hasil belajar siswa yang kurang optimal.
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana minat baca siswa dan
pengaruhnya pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. Pendekatan
penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif.
Metode penelitian yang digunakan adalah ex-post facto korelasi. Sampel dalam
penelitian ini berjumlah 14 orang, teknik pengumpulan data menggunakan
kuesioner, wawancara, dan dokumentsi, sedangkan analisis data diantaranya
reduksi data, penyajian data, dan penarik kesimpulan/verifikasi. Berdasarkan hasil
penelitian menunjukkan bahwa: Hubungan minat baca siswa berdasarkan nilai
kuesioner mendapatkan rata-rata sebesar 84% (baik) siswa mengatakan minat baca
sangat berhubungan dengan hasil belajar PKn. Berdasarkan wawancara dengan
responden yakni guru dan siswa bahwansanya minat baca sangat berpengaruh
dengan hasil belajar PKN siswa kelas III SD Negeri 9 Simeulue Tengah.